Новости

Фильм LTV "Красный лес" по роману Марюса Ивашкявичюса или перспективные проекты "AITIA" и Латвийского университета

 

Вы помните, наш Центр биографических исследований «AITIA» проводил в течение нескольких месяцев кино-вебинар, посвященный просмотру многосерийного фильма «Наши матери, наши отцы» и обсуждению «немецкого взгляда» на события Второй мировой войны. 

В день финальной дискуссии Артамошкина Людмила Егоровна упомянула, что у команды «AITIA» выстраиваются планы по расширению исследовательских проектов Центра уже с привлечением организаций, занимающихся немецкой культурой и языком в Санкт-Петербурге и по России, а также в сотрудничестве с латышскими коллегами из Рижского университета. Данные планы, безусловно, начинают активно реализовываться. 

Научный сотрудник Института философии и социологии Латвийского университета (University of Latvia) Edmunds Šūpulis, во-первых, советовал обратить внимание наших коллег и участников мероприятий Центра на новый латышский фильм про партизанское сопротивление оккупации – «Красный лес» (Sarkanais mežs, LTV, 2019, реж. Арманд Звирбулис, Нормунд Пуцис).

"...it seems interesting – a kind of new look at history you say. And it is good to discuss it between the nations. Concerning postwar history recently a new serial started on Latvia TV, I think it also worth some discussions about fighters from both sides: Маша Насардинова: Красные, зеленые, наши, чужие" (Edmunds Šūpulis)

Ссылка, которой поделился Edmunds Supulis, – это небольшая "кричащая" рецензия на фильм театрального критика, спикера и одного из авторов LSM.LV Маши Насардиновой. 

Трансляция данного многосерийного фильма в Латвии cтала поводом для нового кино-семинара от Центра биографических исследований «AITIA» с привлечением уже представителей трёх стран: России, Латвии и Германии. 

 

 

Вторая замечательная инициатива коллег Института философии и социологии Латвийского университета в сотрудничестве с Центром биографических исследований «AITIA» - это совместный проект "Narrative perspectives on intergenerational transmission of memory".

 

***English below***

Столетний юбилей независимости Латвии и размышления граждан страны об изменениях, произошедших в истории республики, привлекли внимание исследователей к процессам и механизмам передачи памяти из поколения в поколение. Течение времени, сопровождающие его изменения окружающей среды, взаимоотношений в обществе, перспектив видения будущего, – все это также трансформирует и модифицирует способы и механизмы отражения событий прошлого в настоящем. Чем сильнее отдаляются живущие в памяти и воспроизводимые по памяти истории от фактического времени происхождения соответствующих событий, тем более абстрактными они становятся, тем больше они изменяются по форме и содержанию, укореняясь в таком виде в коллективной памяти детей и внуков. 

Цель упомянутого выше исследовательского проекта - способствовать пониманию (взаимо)связи памяти поколений и современного поведения. Источники памяти, определяемые на протяжении нескольких поколений, могут выступить механизмами противостояния предрассудкам, помочь выявить манипуляции и открыть новую перспективу развития межпоколенческих и межэтнических отношений, а также расширить пространство понимания и принятия процессов эмиграции и реэмиграции граждан страны. Самое главное, они, источники памяти, дают аналитическую оценку прошлого.

Основная цель исследования – изучить нарративные перспективы передачи памяти из поколения в поколение, одновременно выявляя факторы, влияющие на создание идентичности поколения и нарративов соответствующего поколения – связь между поколенческой памятью и опытом исторических событий, коллективной памятью и общей системой ценностей.

************************************************************

Latvia’s centenary and the country’s reflection on the changes that have taken place in the history of the republic have drawn the attention of researchers to the intergenerational transmission of memory. As the times and the environment change, the reflection of past events is also transformed; the further removed memory stories are from the actual time of the event, the more abstract they become, the more they change in form and content, and they become rooted in the collective memory of children and grandchildren.

This research project will facilitate an understanding of the link of memory between generations and present-day behaviour. Memory sources evaluated across several generations can help to counter prejudices, reveal manipulations, and open a new perspective in intergenerational and inter-ethnic relationships as well as in attitudes towards the emigration and re-emigration of the country’s citizens. Most importantly, they provide an analytic evaluation of the past.

The main goal of the study is to examine narrative perspectives in the intergenerational transmission of memory, at once identifying factors that influence the creation of a generation’s identity and narratives – the link between generational memory and the experience of historical events, collective memory, and the shared value system.